{"id":13826,"date":"2020-06-12T08:38:26","date_gmt":"2020-06-12T07:38:26","guid":{"rendered":"http:\/\/portale.unime.it\/comunicatistampa\/?p=13826"},"modified":"2020-06-12T08:38:26","modified_gmt":"2020-06-12T07:38:26","slug":"rapporto-almalaurea-2020-sui-laureati-unime-ancora-piu-soddisfacente-del-2019-il-dato-relativo-alloccupabilita-dei-nostri-studenti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portale2.unime.it\/comunicatistampa\/rapporto-almalaurea-2020-sui-laureati-unime-ancora-piu-soddisfacente-del-2019-il-dato-relativo-alloccupabilita-dei-nostri-studenti\/","title":{"rendered":"Rapporto Almalaurea 2020 sui laureati Unime,\u00a0ancora piu` soddisfacente del 2019 il dato relativo all\u2019occupabilit\u00e0 dei nostri studenti"},"content":{"rendered":"<div class=\"\">\n<div>\n<div class=\"page\" title=\"Page 1\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p class=\"\" style=\"text-align: justify\"><span class=\"\">Quadro Generale<\/span><\/p>\n<p class=\"\" style=\"text-align: justify\"><span class=\"\">Il rapporto AlmaLaurea <\/span><span class=\"\">2020 <\/span><span class=\"\">sul profilo e sulla condizione occupazione dei laureti dell\u2019Universita \u0301 di Messina e` stato condotto su un campione di <\/span><span class=\"\">3901 <\/span><span class=\"\">individui, in crescita di circa il <\/span><span class=\"\">6<\/span><span class=\"\">% rispetto ai <\/span><span class=\"\">3869 <\/span><span class=\"\">laureati (dato in crescita rispetto a quello della precedente rilevazione). La distribuzione delle diverse tipologie di corsi di laurea (triennali, magistrali biennali e magistrali a ciclo unico) rimane sostanzialmente invariata, rispetto agli anni predenti.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><!--more--><\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 1\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p class=\"\" style=\"text-align: justify\"><span class=\"\">Profilo dei laureati<\/span><\/p>\n<p class=\"\" style=\"text-align: justify\"><span class=\"\">Rispetto al <\/span><span class=\"\">2019<\/span><span class=\"\">, e` possibile notare un nuovo sostanziale miglioramento nella capacita` dell\u2019Ateneo di attrarre studenti provenienti dall\u2019estero. La popolazione studentesca staniera e` nell\u2019ultima rilevazione pari all <\/span><span class=\"\">1<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">3<\/span><span class=\"\">% del totale, in crescita rispetto all\u2019<\/span><span class=\"\">1<\/span><span class=\"\">% del <\/span><span class=\"\">2019 <\/span><span class=\"\">ed allo <\/span><span class=\"\">0<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">8<\/span><span class=\"\">% del <\/span><span class=\"\">2018<\/span><span class=\"\">. Si noti che la percentuale media siciliana rimane sostanzialmente invariata rispetto al <\/span><span class=\"\">2019 <\/span><span class=\"\">(<\/span><span class=\"\">0<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">6<\/span><span class=\"\">%) ed al <\/span><span class=\"\">2018 <\/span><span class=\"\">(<\/span><span class=\"\">0<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">5<\/span><span class=\"\">%). Si tratta di un dato importante che evidentemente premia le scelte intraprese dagli Organi di Governo del nostro Ateneo negli ultimi anni, che hanno puntato sul miglioramento dell\u2019offerta formativa, strategia questa che evidentemente viene incontro alle esigenze di studenti provenienti da numerosi paesi stranieri. Si noti, altres`\u0131, che il dato dell\u2019Universita` di Messina si pone in controtendenza rispetto al dato nazionale che ha visto nel <\/span><span class=\"\">2019 <\/span><span class=\"\">una flessione degli studenti stranieri al <\/span><span class=\"\">3<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">1<\/span><span class=\"\">% dal <\/span><span class=\"\">3<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">5<\/span><span class=\"\">% dell\u2019anno precedente. Pertanto, l\u2019Ateneo Peloritano, rispetto al contesto regionale, si presenta come una valida scelta per chi intende intraprendere un percorso di studi in Sicilia.<\/span><\/p>\n<p class=\"\" style=\"text-align: justify\"><span class=\"\">Appare significativo anche il dato relativo alla provenienza geografica degli studenti messinesi. Infatti, il <\/span><span class=\"\">21<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">1<\/span><span class=\"\">% degli iscritti proviene da fuori regione (rispetto al <\/span><span class=\"\">20<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">1<\/span><span class=\"\">% del dato nazionale e a solo il <\/span><span class=\"\">5<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">1<\/span><span class=\"\">% del dato regionale). Chiaramente la collocazione geografica della citta` aiuta, ma\u00a0<\/span><span class=\"\">sicuramente l\u2019universita` di Messina ha saputo mantenere nel corso del tempo il suo appeal presso gli studenti delle scuole secondarie calabresi. Si tratta di un dato che nn puo` essere sottovalutato e che, anzi, deve essere tenuto in piena considerazione affinche` Messina non perda il suo ruolo di faro della conoscenza anche per la vicina Calabria.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"page\" style=\"text-align: justify\" title=\"Page 2\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p class=\"\"><span class=\"\">Con soddisfazione, si puo` osservare un calo, ancorche` modesto, dell\u2019eta` media dei laureati peloritani, scesa quest\u2019anno a <\/span><span class=\"\">26<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">2 <\/span><span class=\"\">anni, rispetto ai <\/span><span class=\"\">26<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">5 <\/span><span class=\"\">anni della precedente rilevazione (leggermente al di sopra della media nazionale di <\/span><span class=\"\">25<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">8<\/span><span class=\"\">, invariata su base annua, ma questa volta appena sotto la media regionale \u2013 <\/span><span class=\"\">26<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">3 <\/span><span class=\"\">anni). Continua invece l\u2019aumento nella percentuale dei laureati in corso, superando la meta` degli studenti e collocandosi al <\/span><span class=\"\">51<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">9<\/span><span class=\"\">%, anche quest\u2019anno al di sotto della media nazionale, ma anche quest\u2019anno nettamente superiore al dato medio regionale (<\/span><span class=\"\">44<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">7<\/span><span class=\"\">%).<\/span><\/p>\n<p class=\"\"><span class=\"\">Questi dati sono il segno tangibile degli sforzi compiuti negli anni passati dagli Organi di Governo, che hanno intrapreso un percorso volto a migliore la qualita` dell\u2019offerta formativa ed a fornire un valido e concreto supporto agli studenti nei processi di apprendimento. Il trend in costante miglioramento di tutti gli indicatori precedentemente richiamati, fanno ben sperare affinche` in un futuro prossimo l\u2019Universita` di Messina possa raggiungere (ed eventualmente migliorare) il dato medio nazionale. Certamente, in ogni caso Essa si colloca al di sopra della media regionale, presentandosi come una valida scelta che gli studenti possno fare per investire sul loro futuro.<\/span><\/p>\n<p class=\"\"><span class=\"\">Aumenta, seppur di poco, la percentuale di giudizi positivi espressi dai laureati con riferimento alla loro esperienza a Messina. Ben il <\/span><span class=\"\">90<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">1<\/span><span class=\"\">% (rispetto all\u2019<\/span><span class=\"\">88<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">9<\/span><span class=\"\">% del <\/span><span class=\"\">2019<\/span><span class=\"\">) degli intervistati ha espresso un giudizio di piena soddisfazione per quel che riguarda la loro esperienza. Addirittura il <\/span><span class=\"\">68<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">3<\/span><span class=\"\">% dichiara che si iscriverebbe nuovamente all\u2019Universita` di Messina. Tutti gli indicatori relativi al grado di soddisfazione degli studenti sono nettamente superiori al dato regionale con la sola eccezione di quello relativo alla valutazione circa l\u2019adeguatezza delle aule (ovvero in generale delle strutture disponibili). E\u2019 bene precisare che questo dato certamente non tiene conto degli imponenti investimenti che sono stati effettuati dall\u2019Ateneo e che progressivamente stanno andando ad ammodernare le strutture, che gli studenti quotidianamente frequentano. Non e` irragionevole supporre che nel volgere di qualche anno anche questo dato sara` in linea se non migliore rispetto a quello regionale, premiando cos`\u0131 gli sforzi intrapresi per rendere piu` fruibili ed accoglienti le strutture universitarie.<\/span><\/p>\n<p class=\"\"><span class=\"\">Condizione occupazionale<\/span><\/p>\n<p class=\"\"><span class=\"\">Appare ancora piu` soddisfacente il dato relativo all\u2019employability (occupabilita`) degli studenti messinesi. Ancora una volta, i dati sono superiori alla media regionale. Il tasso di occupazione dei laureati triennali e` pari al <\/span><span class=\"\">61<\/span><span class=\"\">%, (dato regionale: <\/span><span class=\"\">59<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">0<\/span><span class=\"\">%; dato nazionale: <\/span><span class=\"\">74<\/span><span class=\"\">%). Coloro che hanno iniziato a lavorare dopo la laurea sono pari al <\/span><span class=\"\">74<\/span><span class=\"\">% (dato regionale: <\/span><span class=\"\">69<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">1<\/span><span class=\"\">%; dato nazionale: <\/span><span class=\"\">58<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">4<\/span><span class=\"\">%). La retribuzione netta mensile appare in linea con il dato regionale e nazionale mentre con soddisfazione si riscontra che il <\/span><span class=\"\">66<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">8<\/span><span class=\"\">% dei laureati messinesi ritiene che il proprio percorso di\u00a0<\/span><span class=\"\">studi abbia facilitato la ricerca di una occupazione. Anche in questo caso il dato e` nettamente superiore a quello regionale ed a quello nazionale. E\u2019 vero altres`\u0131 che una comparazione con la situazone nazionale e` difficile, perche` il mercato del lavoro in Sicilia subisce piu` che in altre realta` forti distorsioni e rigidita` che ne impediscono un funzionamento efficiente. A maggior ragione, quindi, il dato messinese appare apprezzabile.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"page\" title=\"Page 3\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p class=\"\" style=\"text-align: justify\"><span class=\"\">Aumenta sensibilmente, pur mantenendosi al di sotto del dato nazionale, il tasso di occupazione dei laureati magistrali, passati dal <\/span><span class=\"\">51<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">9<\/span><span class=\"\">% del <\/span><span class=\"\">2019 <\/span><span class=\"\">al <\/span><span class=\"\">54<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">2<\/span><span class=\"\">% del <\/span><span class=\"\">2020<\/span><span class=\"\">, con un dato sostanzialmente invariato per quanto riguarda il tasso di occupazione nel medio periodo (<\/span><span class=\"\">5 <\/span><span class=\"\">anni dal conseguimento del titolo). Aumenta anche se non in modo significativo il dato relativo alla retribuzione netta mensile, mantenendosi di poco superiore alla retribuzione media regionale.<\/span><\/p>\n<p class=\"\" style=\"text-align: justify\"><span class=\"\">Anche in questo caso, tuttavia, gli studenti messinesi riconoscono l\u2019importanza del titolo di studio ai fini dell\u2019ingresso nel mondo del lavoro. La percentuale di coloro che dichiarano che la laurea ha giovato nella ricerca di un impiego e` pari al <\/span><span class=\"\">68<\/span><span class=\"\">.<\/span><span class=\"\">3<\/span><span class=\"\">% di circa <\/span><span class=\"\">3 <\/span><span class=\"\">punti percentuali inferiori al dato nazionale. Anche quest\u2019anno la rilevazione AlmaLaurea evidenzia l\u2019importanza dello studio universitario, rispondendo indirettamente al fenomeno ormai abbastanza comune di studenti che preferiscono trovare una occupazione subito dopo il conseguimento del diploma rispetto ad un percorso universitario. E\u2019 bene allora continuare nell\u2019opera di orientamento in ingresso (oltre che in itinere) in favore degli studenti per far comprendere loro che iscriversi ad un corso universitario e` essenzialmente un investimento per il futuro, un investimento che ha una remunerazione superiore a quella media di mercato, ancorche`, sovvertendo i principi tipici dei mercati finanziari, con un rischio (comparato) inferiore.<\/span><\/p>\n<p class=\"\" style=\"text-align: justify\"><span class=\"\">Ed invero, come visto, un numero elevato di studenti magistrali riesce a trovare una occupazione entro un anno dalla fine del proprio percorso di studi. Diversamente, e` tipico, specialmente per la realta` messinese, che i diplomati si barcamenino tra lavori saltuari e di breve durata prima di raggiungere dopo vari anni una occupazione relativamente stabile.<\/span><\/p>\n<p class=\"\" style=\"text-align: justify\"><span class=\"\">In generale, quindi, la rilevazione AlmaLaurea <\/span><span class=\"\">2020 <\/span><span class=\"\">ci fornisce una fotografia del profilo e della condizione occupazionale dei laureati messinesi che sembra premiare gli sforzi sin qui fatti dagli Organi Accademici per migliore la qualita` dei servizi erogati e per fornire percorsi di studi sempre piu` adeguati alla mutevole realta` del mercato del lavoro. Chiaramente, il progressivo miglioramento non deve essere interpretato come un traguardo. Va, invece, inteso come uno stimolo continuo per moltiplicare gli sforzi sin qui intrapresi per fornire ai nostri laureati le competenze necessarie per essere competitivi nel mondo del lavoro, sia locale che soprattutto nazionale.\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quadro Generale Il rapporto AlmaLaurea 2020 sul profilo e sulla condizione occupazione dei laureti dell\u2019Universita \u0301 di Messina e` stato condotto su un campione di 3901 individui, in crescita di circa il 6% rispetto ai 3869 laureati (dato in crescita rispetto a quello della precedente rilevazione). 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