{"id":623,"date":"2015-09-30T14:03:09","date_gmt":"2015-09-30T12:03:09","guid":{"rendered":"http:\/\/portale.unime.it\/dico\/?p=623"},"modified":"2015-09-30T14:03:09","modified_gmt":"2015-09-30T12:03:09","slug":"le-idee-di-lia-stancanelli-su-lettori-e-scrittori-oggi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portale2.unime.it\/dico\/2015\/09\/30\/le-idee-di-lia-stancanelli-su-lettori-e-scrittori-oggi\/","title":{"rendered":"Le idee di Lia Stancanelli su lettori e scrittori oggi"},"content":{"rendered":"
La preside Lia Stancanelli ci d\u00e0 l’interessante punto di vista di chi, oltre ad amare la letteratura e la lettura di per s\u00e9, guarda ai fenomeni con l’ottica della didattica scolastica e della ricerca di nuovo materiale e di idee creative per coinvolgere gli studenti.<\/address>\n

Per una lunghissima stagione della mia vita (vent\u2019anni, pi\u00f9 o meno) ho dedicato il mio tempo \u201clibero\u201d a scrivere Grammatiche Italiane e Antologie scolastiche destinate ai ragazzi del Biennio delle scuole superiori. Un\u2019attivit\u00e0 che mi ha soddisfatto, divertito e gratificato moltissimo: insieme a due amiche \u2013 Alberta Mariotti e Mariella Sclafani \u2013 ci siamo gettate in progetti che, come le ciliegie, man mano che si andava avanti nel tempo si tiravano uno con l\u2019altro \u2026<\/p>\n

Da quel preciso momento ho smesso di essere un \u201clettore per caso\u201d e ho dovuto di necessit\u00e0 programmare le mie letture in modo da ottimizzare l\u2019impiego del tempo in funzione di quello che era diventato un vero e proprio secondo lavoro. Il settore che ho curato in particolare \u00e8 la saggistica, e quindi la mie letture sono state un po\u2019 \u201ca tema\u201d, seguendo quelle che potevano essere nei vari momenti le problematiche di interesse maggiore dei ragazzi, nella fascia d\u2019et\u00e0 dai 14 ai 16 anni.<\/p>\n

Nell\u2019era in cui internet non faceva neppure capolino da qualche parte, andavamo per librerie in tutta Italia: non c\u2019era negozietto della stazione o grande catena libraria che non fosse da noi \u201csetacciata\u201d da cima a fondo. Magnifici i pomeriggi alla Feltrinelli di Firenze, a leggere spulciando qua e l\u00e0 per uscire poi cariche di idee e entusiasmo magari per avere scovato un Enzo Biagi fresco di stampa, o una pressoch\u00e9 ancora sconosciuta Adriana Zarri con le sue meravigliose \u201cFavole di Samarcanda\u201d (se riuscite a trovarlo, non perdetevi \u201cLa vergine Camilla\u201d!! ), e poi via via, Andreoli, Mosca, Crepet, Gino Strada, Terzani, Starnone, Gherardo Colombo, Saviano, Pino Aprile, Villari, Konrad Lorenz \u2026 e Giobbe Covatta, Pino Caruso, Stefano Benni, e Oriana Fallaci, e Francesco Alberoni, e Mario Capanna, e Vittorio Zucconi, e Umberto Eco …<\/p>\n

Cito in disordine e pesco a caso \u201cnel mucchio\u201d, come probabilmente disordinate e affollate sono state in quegli anni le mie letture \u2026 Credetemi, ho accumulato veri tesori di saggezza da un lato e di puro divertimento dall\u2019altro.<\/p>\n

Nel mio \u201cvero\u201d lavoro \u2013 di insegnante prima e preside, o, come si dice oggi, dirigente scolastica poi \u2013 sono stata a contatto con centinaia di insegnanti e migliaia di studenti (in quarant\u2019anni ci stanno tutti!), e vi assicuro che se sono guidati e incanalati nel modo giusto, i giovani si appassionano alla lettura e fra loro ci sono quelli che sicuramente resteranno lettori \u201cforti\u201d per tutta la vita. La scuola fa un ottimo lavoro in questo ambito; peccato che le cose positive non facciano notizia \u2026 Cos\u00ec sappiamo tutto dei bulli cretini che legano il disabile ad un albero, e niente dei \u201csecchioni\u201d che preferiscono una poltrona e un libro, n\u00e9 delle decine e decine di insegnanti che realizzano bellissimi Progetti Lettura e Incontri con gli Autori nelle scuole di tutta Italia! Certamente al tempo dei social network, e degli iphone, ipad e mille altre diavolerie, la concorrenza \u00e8 terribile e la battaglia \u00e8 anche abbastanza impari, e tuttavia voglio credere che il libro abbia ancora molte carte da giocare, magari anche nella sua nuova veste digitale \u2026<\/p>\n

Quanto a me, passata quella stagione confesso che mi sono sentita un po\u2019 spiazzata e disorientata. Non avendo pi\u00f9 una bussola a cui fare riferimento, mi sembrava di avere tante letture da recuperare, e nello stesso tempo non mi era chiaro quali \u2026 Italiani o stranieri? Se c\u2019\u00e8 una critica che posso azzardare, mi pare che in Italia si pubblichi \u2013 e si pubblicizzi – troppo e di tutto. I classici pi\u00f9 o meno contemporanei (i vari Sciascia, Bufalino, Calvino, Consolo \u2026) sono fuori discussione, ma poi a star dietro ai vari premi Strega o Campiello o ai festival della Letteratura viene qualche capogiro. E cos\u00ec mi rifugio spesso tra gli stranieri. Murakami (\u201c1Q84\u201d) mi \u00e8 piaciuto moltissimo; gli israeliani Grossman, Oz, Yehoshua, gli spagnoli Carlos Ruiz Zaf\u00f2n e Clara Sanchez, l\u2019argentina Elsa Osorio, e il marocchino Thar Ben Jelloun, sono tra le mie compagnie preferite.<\/p>\n

Tuttavia mantengo l\u2019abitudine di un sano disordine affidandomi alle suggestioni del momento. O anche \u2013 udite udite! \u2013 alle occasioni di e-book che finiscono quotidianamente nella mia casella di posta. L\u2019e-book \u00e8 sicuramente una invenzione meravigliosa: hai una curiosit\u00e0 da soddisfare subito, senza aspettare neppure un momento? Un giro sul web, un click, e il libro \u00e8 l\u00ec, sul tuo ipad o sul tuo kindle, pronto a riempire la tua serata e farti compagnia. Ottimo da portare sotto l\u2019ombrellone, pi\u00f9 maneggevole e pratico della carta: cos\u00ec quest\u2019estate ho letto Emilio Lussu, \u201cUn anno sull\u2019altipiano\u201d che era sfuggito alle mie letture giovanili. Ma il fascino della carta che scricchiola tra le mani, e ti fa tornare indietro e andare avanti come e quando vuoi, sottolineare, evidenziare, annotare, stropicciare \u2026 quel fascino \u00e8 davvero ineguagliabile. Almeno per me che \u2013 come mi ha insegnato Piero Dorfles in uno dei miei amati saggi (Il ritorno del dinosauro. Una difesa della cultura<\/em>) \u2013 sono un dinosauro e non lo sapevo!<\/p>\n

Se dovessi consigliare una lettura in questo momento mi viene da pensare ancora ad un saggio, di Massimo Recalcati (L\u2019ora di lezione. Per un\u2019erotica dell\u2019insegnamento<\/em>). Forse \u00e8 un consiglio di parte, per addetti ai lavori, ma vedete di averlo tra le mani e ve ne innamorerete. Io \u2013 proprio per soddisfare quel piacere da dinosauro di cui dicevo \u2013 l\u2019ho letto prima in versione digitale, ma poi ho sentito la necessit\u00e0 di comprarlo \u201cin carta e ossa\u201d. Provate anche voi!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La preside Lia Stancanelli ci d\u00e0 l’interessante punto di vista di chi, oltre ad amare la letteratura e la lettura di per s\u00e9, guarda ai fenomeni con l’ottica della didattica scolastica e della ricerca di nuovo materiale e di idee creative per coinvolgere gli studenti. 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