![\"\"](\"http:\/\/portale.unime.it\/hedu\/files\/2021\/03\/liceo-300x233.png\")
<\/strong><\/span><\/p>\nUniversit\u00e0 degli Studi del Sannio<\/strong><\/span><\/p>\n Daria GABUSI<\/strong><\/span><\/p>\n Universit\u00e0 G. Fortunato di Benevento<\/strong><\/span><\/p>\n Candida CERRINO<\/strong><\/span><\/p>\n Archivio di Stato di Napoli<\/strong><\/span><\/p>\n Maria Rosaria PELIZZARI<\/strong><\/span><\/p>\n Universit\u00e0 di Salerno<\/strong><\/span><\/p>\n Antonio BRUSA<\/strong><\/span><\/p>\n Universit\u00e0 di Bari \u201cAldo Moro\u201d<\/strong><\/span><\/p>\n Giancristiano DESIDERIO<\/strong><\/span><\/p>\n Liceo Manzoni di Caserta<\/strong><\/span><\/p>\n I<\/span>l Liceo Classico \u201cPietro Giannone\u201d, \u00e8 il Liceo pi\u00f9 antico di Benevento. Il suo atto di nascita fu siglato il 17 aprile del 1810 dal Governatore francese Louis de Beer il quale era profondamente convinto che l\u2019istruzione costituisse un presupposto imprescindibile per lo sviluppo economico e civile del Principato. L\u2019impegno dei Napoleonidi, nell\u2019impianto di un valido sistema d\u2019istruzione, preparava anche il Principato di Benevento al grande salto, verso una scuola moderna e finalmente laica, fondata sul principio illuministico che conferiva all\u2019istruzione un ruolo importantissimo, quello di contribuire al progresso dei popoli attraverso il rilancio dell\u2019economia. Il 30 ottobre 1861, il Preside Romualdo Bobba inaugur\u00f2 il primo anno scolastico del Regio Liceo Classico, istituito dal primo Governo Italiano e successivamente intitolato allo storico napoletano Pietro Giannone. Questo libro prova a ricostruire, partendo dal riordino e dalla valorizzazione del suo archivio storico, la storia di un\u2019istituzione scolastica che racchiude in s\u00e9 la storia di un popolo. Dall\u2019archivio del Liceo emerge il profilo di un\u2019istituzione che ha segnato la trasmissione del sapere da una generazione all\u2019altra, tra una dominazione e l\u2019altra, tra guerre e crisi politiche, ma in uno scambio sempre intenso tra docenti e discenti, tra spazio e tempo, tra le antiche mura di ci\u00f2 che \u00e8 diventato un luogo della memoria, mai rimasto nel passato, ma di volta in volta rigenerato dall\u2019interazione tra nuove generazioni di docenti e di discenti. Il lavoro di riordino dell\u2019archivio ha creato un contatto diretto con la materia documentaria, sedimentatasi nel lungo periodo, offrendo ai discenti, ai docenti, agli esperti coinvolti nel progetto ed agli studiosi coinvolti una rilettura di vicende educative e di costume.<\/p>\n