Formazione iniziale di insegnanti/educatori/educatrici dell’infanzia e “idea di bambino”: connessioni e riflessioni 

<p><strong><a href="https://portale.unime.it/hedu/2021/04/17/elena-mignosi/">Elena MIGNOSI</a> </strong></p> <p><em>Università degli Studi di Palermo </em></p> <p><span data-contrast="none">L</span><span data-contrast="none">a qualità della formazione iniziale di insegnanti ed educatori dell</span><span data-contrast="none">’</span><span data-contrast="none">infanzia è strettamente connessa ad una </span><span data-contrast="none">“</span><span data-contrast="none">idea di bambino</span><span data-contrast="none">”</span><span data-contrast="none">: non solo, quindi, a ciò che si conosce relativamente ai primi anni di vita, ma anche ad una prospettiva culturale e sociale che rimanda and una visione dell</span><span data-contrast="none">’</span><span data-contrast="none">esistenza e dei rapporti tra mondo adulto e mondo infantile, oltre che tra universo maschile e femminile. </span><span data-ccp-props="{"335551550":6,"335551620":6}"> </span></p> <p><span data-contrast="none">Percorrendo la normativa italiana sulla formazione degli/delle insegnanti di scuola dell</span><span data-contrast="none">’</span><span data-contrast="none">infanzia statale, dalla sua istituzione nel 1968, e sulla formazione degli educatori/educatrici di nido dal 1971, sino ai nostri giorni, si condurrà una riflessione rispetto alla connessione tra questa e le idee/valori sui bambini e sulle bambine da zero a sei anni. </span><span data-ccp-props="{"335551550":6,"335551620":6}"> </span></p> <p><span data-contrast="none">A partire dalle ultime acquisizioni in ambito psicologico e </span><span data-contrast="none">neuroscientifico</span><span data-contrast="none"> riguardo alla prima infanzia, verrà infine approfondito il tema della formazione attuale e delle questioni ancora aperte.</span><span data-ccp-props="{"335551550":6,"335551620":6}"> </span></p> <p><span data-contrast="none">Parole chiave: </span><i><span data-contrast="none">Formazione iniziale di educatori/educatrici e insegnanti dell</span></i><i><span data-contrast="none">’</span></i><i><span data-contrast="none">infanzia, prospettiva sociale e storico-culturale sull</span></i><i><span data-contrast="none">’</span></i><i><span data-contrast="none">infanzia, normativa italiana sui servizi educativi zero-sei, prospettiva </span></i><i><span data-contrast="none">neuroscientifica</span></i><i><span data-contrast="none"> sull</span></i><i><span data-contrast="none">’</span></i><i><span data-contrast="none">infanzia, pedagogia della prima infanzia.</span></i><span data-ccp-props="{"335551550":6,"335551620":6}"> </span></p>