La scuola che scrive. Il magistero di Lorenzo Milani tra parola pedagogica e scrittura collettiva
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<p><a href="https://portale.unime.it/hedu/2021/04/06/acone/"><strong>Leonardo ACONE </strong></a></p>
<p><em>Università degli Studi di Salerno </em></p>
<p><span data-contrast="none">L</span><span data-contrast="none">‘</span><span data-contrast="none">esperienza di Don Lorenzo Milani </span><span data-contrast="none">‘</span><span data-contrast="none">racconta</span><span data-contrast="none">’</span><span data-contrast="none"> di come la doverosa disobbedienza rispetto ad una ingessata struttura educativa e scolastica sia in realtà assai lontana dal dogmatismo di una contestazione fine a se stessa e dalle derive ideologizzate di troppe </span><span data-contrast="none">‘</span><span data-contrast="none">posizioni</span><span data-contrast="none">’</span><span data-contrast="none"> prive di traiettorie effettivamente formative. In realtà tale scuola della disobbedienza si nutre di un lavorio continuo, in una re-visione pedagogica del rapporto tra maestro e allievi, in una dimensione di </span><span data-contrast="none">‘</span><span data-contrast="none">bottega della parola</span><span data-contrast="none">’</span><span data-contrast="none"> dove proprio alla parola si restituisce il valore salvifico ed emancipatore di una prospettiva sociale ed esistenziale. </span><span data-ccp-props="{"335551550":6,"335551620":6}"> </span></p>
<p><span data-contrast="none">La scuola che scrive, allora, diventa il risvolto concreto di una intenzione democratica ed impegnata; un orizzonte valoriale che Lorenzo Milani eleva a nuovo sistema socio-pedagogico</span><span data-contrast="none">.</span><span data-contrast="none"> </span><span data-contrast="none">L</span><span data-contrast="none">a scuola del priore di </span><span data-contrast="none">Barbiana</span><span data-contrast="none"> ospita ed esalta la pedagogia della lingua e della parola come prima forma di realistica proiezione di uguaglianza; come vero tentativo di connessione tra principi (e dogmi) divini e desiderio tutto umano di giustizia sociale. </span><span data-ccp-props="{"335551550":6,"335551620":6}"> </span></p>
<p><span data-contrast="none">La speranza di Lorenzo Milani, così, prende vita tra le pieghe (e le righe) di testi potenti – primo tra tutti la celeberrima </span><i><span data-contrast="none">Lettera a una professoressa</span></i><span data-contrast="none"> – </span><span data-contrast="none">di cui la sua piccola, umile scuola diviene autrice e protagonista, ad </span><span data-contrast="none">‘</span><span data-contrast="none">assorbire</span><span data-contrast="none">’</span><span data-contrast="none"> il nome dell</span><span data-contrast="none">’</span><span data-contrast="none">indomito artefice in quello</span><span data-contrast="none">, collettivo e condiviso, di una comunità di fanciulli che era famiglia, casa, speranza, ed ai quali il priore aveva </span><span data-contrast="none">“</span><span data-contrast="none">voluto più bene che a Dio</span><span data-contrast="none">”</span><span data-contrast="none">.</span><span data-contrast="none"> Al centro di queste coordinate, l</span><span data-contrast="none">’</span><span data-contrast="none">indomabile uomo di fede e di scuola pone principi non negoziabili, tanto da esporsi e sopportare socraticamente tutte le conseguenze dei suoi coerenti ideali. </span><span data-ccp-props="{"335551550":6,"335551620":6}"> </span></p>
<p><span data-contrast="none">Una panoramica storico-letteraria più ampia (quanto doverosa), poi, consente di proiettare lo sguardo sulle altre importanti esperienze di scritture scolastiche – condivise e collettive anch</span><span data-contrast="none">’</span><span data-contrast="none">esse, da Mario Lodi a Gianni </span><span data-contrast="none">Rodari</span><span data-contrast="none"> – che restituiscono una vivacità nuova grazie a figure di maestri-scrittori capaci di ridefinire un paradigma educativo e culturale nel cuore del XX secolo.</span><span data-ccp-props="{"335551550":6,"335551620":6}"> </span></p>
<p><span class="TextRun SCXW264568440 BCX9" lang="IT-IT" xml:lang="IT-IT" data-contrast="none"><span class="NormalTextRun SCXW264568440 BCX9">Parole chiave: </span></span><span class="TextRun SCXW264568440 BCX9" lang="IT-IT" xml:lang="IT-IT" data-contrast="none"><span class="NormalTextRun SCXW264568440 BCX9">Don Milani, parola, lingua, scuola, educazione</span></span></p>