Metodo Pizzigoni: tradizione e contemporaneità

<div class="page" title="Page 8"> <div class="section"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p><a href="https://portale.unime.it/hedu/2021/04/12/anna-teresa-ferri/"><strong>Anna Teresa FERRI </strong></a></p> <p><strong>Irene GIOVINO</strong></p> <p><strong> Anna Gima MANICONE </strong></p> <p><em><a href="https://scuolarinnovata.edu.it">Istituto Comprensivo Rinnovata Pizzigoni</a></em></p> <p><a href="https://portale.unime.it/hedu/2021/04/17/gabriele-locatelli/"><strong>Gabriele LOCATELLI </strong></a></p> <p><em><a href="http://www.operapizzigoni.it">Associazione Opera Pizzigoni</a></em></p> <p><strong> Franca ZUCCOLI</strong></p> <p><em>Università degli Studi Milano-Bicocca</em></p> <p><span data-contrast="none">Q</span><span data-contrast="none">uesto contributo vuole porre l</span><span data-contrast="none">’</span><span data-contrast="none">accento sull</span><span data-contrast="none">’</span><span data-contrast="none">importanza del lavoro realizzato nell</span><span data-contrast="none">’</span><span data-contrast="none">Archivio di Opera Pizzigoni, che è riuscito a promuovere una rinnovata attenzione verso la figura di Giuseppina Pizzigoni (1870-1947). Si tratta di un archivio storico che custodisce, oltre a migliaia di fotografie e lastre fotografiche, decine di migliaia di documenti (conservati in 1367 fascicoli collocati in 71 contenitori, per una consistenza totale di 17 metri lineari) con atti che vanno dal 1900 al 2007: in queste carte è conservato il sedime più profondo dell</span><span data-contrast="none">’</span><span data-contrast="none">azione </span><span data-contrast="none">pizzigoniana</span><span data-contrast="none"> e vengono preservate le chiavi del metodo, a partire dalle prime teorizzazioni di Giuseppina Pizzigoni. </span></p> <p><span data-contrast="none">L</span><span data-contrast="none">’</span><span data-contrast="none">Archivio è riuscito a divenire uno dei cuori pulsanti della scuola, con l</span><span data-contrast="none">’</span><span data-contrast="none">attivazione di una partecipazione diretta dei cittadini e un costante presidio della scuola e dei bambini nei confronti della sua documentazione e storia. Accanto alla presentazione di questo lavoro, ancora </span><i><span data-contrast="none">in fieri</span></i><span data-contrast="none">, in questa presentazione si vuole sottolineare l</span><span data-contrast="none">’</span><span data-contrast="none">importanza del progetto didattico che l</span><span data-contrast="none">’</span><span data-contrast="none">Istituto comprensivo Rinnovata Pizzigoni, attualmente unica scuola in Italia, che prosegue nell</span><span data-contrast="none">’</span><span data-contrast="none">applicazione del metodo Pizzigoni, sta compiendo. Il metodo Pizzigoni, infatti, è oggetto di una riflessione costante da parte di docenti, dirigent</span><span data-contrast="none">i e</span><span data-contrast="none"> ricercatori, proprio per comprenderne i caposaldi imprescindibili, la declinazione contemporanea, la costante attualità dei pensieri e delle proposte di questa pedagogista inseriti pienamente nell</span><span data-contrast="none">’</span><span data-contrast="none">attualità e nel portato quotidiano.</span><span data-ccp-props="{"335551550":6,"335551620":6}"> </span></p> <p><span data-ccp-props="{"335551550":6,"335551620":6}"> </span><span data-contrast="none">Parole chiave: </span><i><span data-contrast="none">Metodo, Pizzigoni, insegnamento-apprendimento, pedagogia</span></i><span data-ccp-props="{"335551550":6,"335551620":6}"> </span></p> </div> </div> </div> </div>